ENSOSP

Accueil

Adresse

contact

Historique des recherches

Questions-Réponses

L'équipe du CRD répond à toutes vos interrogations concernant les ressources documentaires de l'école. N'hésitez pas à lui faire part de vos demandes par téléphone au 04 42 39 05 33/37 ou par mail à l'adresse crd@ensosp.fr ou en utilisant le formulaire de contact .

Horaires d'ouverture

L'équipe du CRD sera heureuse de vous accueillir dans ses locaux aux plages horaires suivantes:

Lundi de 8h à 18h30
Mardi de 8h à 18h30
Mercredi de 8h à 18h30
Jeudi de 8h à 18h30
Vendredi de 8h à 15h00

Nouvelle recherche

Image fournie par Amazon

Titre :	Concevoir et animer des sessions de formation
Titre de série :	Les outils d'excellence du formateur, Tome 2
Auteurs :	Sophie Courau, Auteur
Type de document :	texte imprimé
Mention d'édition :	12e édition
Editeur :	Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 2017
Collection :	Formation permanente, ISSN 0768-2026
Sous-collection :	Entreprise, num. 99
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7101-3245-5
Format :	1 vol. (189 p.) / ill., couv. ill. en coul., tabl. / 24 cm
Langues:	Français
Catégories :	Formation et Pédagogie
Mots-clés:	Formation ; Formateurs (éducation des adultes) ; Éducation des adultes ; Pédagogie ; Guides pratiques et mémentos
Résumé :	Présentation de l'éditeur : " Former est un vrai métier qui appelle des outils et une méthodologie solides. De plus en plus de professionnels sont amenés à créer et animer des stages ou des séances de formation. L'auteur développe une méthode et des outils d'excellence du formateur en répondant aux questions suivantes : comment concevoir les solutions formatives et les contractualiser ? Comment penser et construire l'architecture d'un stage ? Comment choisir les différents outils et supports d'animation ? Comment animer et gérer les phénomènes de groupe en formation ? À travers des outils et des exercices concrets, l'auteur approfondit les techniques du métier de formateur abordées dans le tome 1, Les outils de base du formateur. "
Note de contenu :	- Comment tirer le meilleur parti de cet ouvrage - Plan d'autoformation COMPRENDRE LES ENJEUX - Introduction - Les territoires du formateur - Connaître et comprendre l'andragogie - Concevoir des solutions formatives - Animer - Conclusion METTRE EN PRATIQUE - Rédiger des objectifs pédagogiques (exercice de réflexion) - Les conditions d'apprentissage (test de réflexion) - Conception d'un conducteur (exercice d'application) - Lancer un exercice de découverte en sous-groupes (jeu de rôle) - Lancer et animer un exercice de découverte en brainstorming (jeu de rôle) - Lancer et animer un exercice de découverte en tour de table (jeu de rôle) - Lancer un exercice d'application en sous-groupes (jeu de rôle) - Rédaction d'une invitation à un stage (exercice d'application) - Réponses aux objections des stagiaires (exercice d'application) - Corrigés des exercices POUR ALLER PLUS LOIN - Conducteur de stage de formation - Index - Lexique - Bibliographie

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ENSOSP1019014	912 COU T2 2017	Livre	CRD	Ouvrages	Disponible