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Titre :	Compétences professionnelles pour l'accompagnement d'un changement : un référentiel
Auteurs :	Louise Lafortune, Auteur ; Chantale Lepage, Collaborateur ; Franca Persechino, Collaborateur ; Sylvie Turcotte, Préfacier, etc. ; Margaret Rioux-Dolan, Auteur de la postface, du colophon, etc.
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Québec : Presses de l'Université du Québec, 2009
Collection :	Collection Fusion
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7605-1578-9
Format :	1 vol. (XVI-207 p.) / couv. ill. en coul. / 22 cm
Langues:	Français
Catégories :	Gestion Management et Pilotage des organisations
Mots-clés:	Gestion ; Management et pilotage des organisations ; Changement organisationnel ; Analyse des pratiques (formation)
Résumé :	Présentation de l'éditeur : " Dans une organisation, tout changement d'envergure comporte des défis stimulants. Changer ou renouveler ses pratiques professionnelles demande du temps et les personnels ont besoin de formation et d'accompagnement pour cheminer dans ce processus complexe. Un changement; même s'il est prescrit et orienté, ne peut s'imposer; c'est pourquoi il est nécessaire d'aider le personnel à se l'approprier, à mieux comprendre ses fondements et ses avantages. Cet ouvrage propose, à travers un référentiel développé dans le domaine de l'éducation, huit compétences professionnelles nécessaires pour l'accompagnement d'un changement. Applicables en situation, en interaction avec d'autres et en fonction d'un milieu qui a sa culture et ses habitudes, ces compétences concernent autant le type d'accompagnement à privilégier que la collaboration professionnelle à développer, sans négliger la dimension affective liée au passage à l'action et à l'exercice du jugement professionnel. Elles se manifestent de manière intégrée et complémentaire, en tenant compte de la pratique réflexive de la personne accompagnatrice qui aide les personnes accompagnées à s'engager dans une telle pratique. L'ensemble des compétences forment un système qui influence, oriente, guide et confronte l'ensemble des décisions, des actions et des jugements posés par les personnes qui accompagnent ce changement, de manière à favoriser l'adhésion des personnels visés. "
Note de contenu :	INTRODUCTION - Un leadership d'accompagnement pour la mise en œuvre d'un changement prescrit - Dimension conceptuelle associée au référentiel de compétences professionnelles pour l'accompagnement COMPÉTENCE 1 - Adopter une posture visant à réaliser une démarche d'accompagnement d'un changement COMPÉTENCE 2 - Modeler une pratique réflexive dans l'accompagnement d'un changement COMPÉTENCE 3 - Prendre en compte la dimension affective dans l'accompagnement d'un changement COMPÉTENCE 4 - Maintenir une communication réflexive-interactive dans la préparation et l'animation du processus de changement COMPÉTENCE 5 - Mettre en place une collaboration professionnelle pour cheminer dans un processus de changement COMPÉTENCE 6 - Mettre en place des projets d'action pour accompagner un processus de changement COMPÉTENCE 7 - Mettre à profit des pratiques évaluatives dans un processus de changement COMPÉTENCE 8 - Exercer un jugement professionnel en agissant de manière éthique et critique

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ENSOSP1013472	812 LAF 01	Livre	CRD	Ouvrages	Disponible