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26 recherche sur le mot-clé 'Apprentissage professionnel'

Bulletin : texte imprimé

Administration : revue de l'administration territoriale de l'État, 257 - Février-Mars 2018 - La formation professionnelle, l'apprentissage, un big bang ?

Michel Cadot, Directeur de publication | 2018

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Éducation permanente, 172 - Septembre 2007 - L'alternance, pour des apprentissages situés (1)

Solveig Fernagu-Oudet, Auteur ; Auteurs multiples, Auteur | 2007

Ce numéro aborde les thèmes suivants : les pédagogies de l’alternance ; l’alternance comme processus de professionnalisation ; formation et construction de soi ; la régulation et le pilotage d’unités de formation par alternance ; le jeu de rôle.

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Éducation permanente, 151 - Avril-Mai-Juin 2002 - Apprendre des autres

Patrick Mayen, Acteur ; Joëlle Bazile, Acteur ; Auteurs multiples | 2002

Présentation de l'éditeur : " On peut sans aucun doute appliquer aux parcours professionnels ce que Jérôme Bruner écrit à propos des enfants : bien que dans un grand nombre de situations, un adulte résolve naturellement des problèmes de son [...]

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Apprendre au travail

Étienne Bourgeois, Directeur de publication ; Marc Durand, Directeur de publication | Paris : Presses universitaires de France | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2012

Présentation de l'éditeur : " Dans bon nombre de contextes professionnels, ce qu'il est convenu d'appeler traditionnellement la " formation ", organisée dans des espaces-temps distincts du travail, tend aujourd'hui à céder le pas à une variét[...]

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Éduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation

Jean-Claude Ruano-Borbalan, Directeur de publication | Auxerre : Éd. Sciences humaines | 2008

Cet ouvrage présente un bilan complet des connaissances en éducation et en formation à travers des questions clés, comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique, rédigé par des universitaires, chercheurs, forma[...]

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Enquêter et apprendre au travail : approcher l'expérience avec John Dewey

Joris Thievenaz, Auteur | Dijon : Édition raison et passions | 2019

Présentation de l'éditeur : " La compréhension des situations et des processus par lesquels le sujet élabore et enrichit son expérience constitue un défi majeur pour la recherche et le monde professionnel. Qu'il s'agisse d'étudier les dynamiq[...]

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Éducation permanente, 173 - Décembre 2007 - L'alternance, pour des apprentissages situés (2)

Solveig Fernagu-Oudet, Auteur ; Auteurs multiples, Auteur | 2007

Ce numéro aborde les thèmes suivants : l'approche dialectique de l’alternance dans la formation professionnelle des enseignants, l’alternance à l’université, la dimension sociale des apprentissages expérientiels et l’organisation scientifique d[...]

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Apprentissage et formation

Jean Berbaum, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ? | 2008

Présentation de l'éditeur : " Comment et pourquoi apprend-on ? Comment, à partir de processus cognitifs, concevoir des formations pertinentes ? Cet ouvrage explique les résultats des principales études sur les différents processus d'apprentis[...]

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Éducation permanente, 143 - Avril-Mai-Juin 2000 - Apprentissages et évaluations

Angeline Aubert, Auteur ; Guy Jobert, Auteur ; Auteurs multiples ; Sophie Aubert, Auteur | 2000

Présentation de l'éditeur : " Les articles rassemblés dans ce numéro traitent de deux grandes questions sensibles : l'apprentissage et l'évaluation. Ces questions ne sont pas abordées en tant que telles mais toujours reliées à un contexte ou à [...]

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Recherche et formation : pour les professions de l'éducation, 84 - 2017 - Interactions tutorales et apprentissages en situation de travail, volume 2

Long Pham Quang, Éditeur scientifique ; Vanessa Rémery, Éditeur scientifique | 2018

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