| Titre : | Ingénierie et évaluation des compétences |
| Auteurs : | Guy Le Boterf, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 6e édition |
| Editeur : | Paris : Eyrolles - Éditions d'Organisation, DL 2011 |
| Collection : | Ressources humaines, ISSN 1956-418X |
| Format : | 1 vol. (605 p.) / couv. ill. en coul. / 25 cm |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Formation ; Qualifications professionnelles ; Personnel ; Évaluation ; Gestion des connaissances |
| Résumé : |
Présentation de l'éditeur : "Tout ce que vous voulez savoir sur l'ingénierie et l'évaluation des compétences, avec un ensemble de fiches sur : la définition des compétences et du professionnalisme ; la construction des parcours de professionnalisation ; la compétence collective ; la gestion anticipée des compétences ; l'ingénierie des plans et des actions de formation ; la qualité de la formation ; les objectifs de compétences et leur évaluation ; la rémunération des compétences ; la prise en compte de la gestion des âges dans la gestion des compétences ; les outils de pilotage d'une politique de gestion et de développement des compétences. Issues d'une longue pratique de terrain sur le management et le développement des compétences, les 280 fiches de cet ouvrage, regroupées autour de ces 10 thèmes, proposent des concepts opératoires et des méthodes qui ne sont pas des recettes mais des guides pour l'action. Rédigée avec la rigueur et la clarté qui caractérisent les publications de Guy Le Boterf, cette sixième édition constitue un outil de travail indispensable pour tous ceux (managers, directions du personnel et des ressources humaines, responsables emploi-formation, consultants, formateurs, certificateurs) qui contribuent au développement des compétences et du professionnalisme. Elle constitue également un support de formation indispensable pour les étudiants en ce domaine." |
| Note de contenu : |
- De quel concept de compétence avons-nous besoin ? Qu'est-ce qu'un professionnel compétent ? - Le professionnel et les niveaux de professionnalisme - La compétence collective - Comment concevoir des dispositifs de professionnalisation ? - La gestion prévisionnelle ou anticipée des compétences - L'ingénierie des plans et des actions de formation - Le responsable de formation et le conseil en formation - La qualité de la formation - Objectifs et évaluation des compétences - Évaluation, classification, rémunération - Les outils de pilotage et de mise en cohérence - La prise en compte de la gestion des âges dans la gestion prévisionnelle des compétences |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| ENSOSP1010615 | 912.5 LEB 2011 01 | Livre | CRD | Ouvrages | Disponible |
| ENSOSP1010616 | 912.5 LEB 2011 02 | Livre | CRD | Ouvrages | Disponible |