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- ENSOSP
Titre : | Le grand livre de la formation |
Auteurs : | Michel Barabel, Éditeur scientifique ; Olivier Meier, Éditeur scientifique ; André Perret, Éditeur scientifique ; Thierry Teboul, Éditeur scientifique ; Catherine Carradot, Préfacier, etc. ; Gérald Lefèvre, Préfacier, etc. |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Malakoff : Dunod, DL 2012 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-054022-8 |
Format : | 1 vol. (XVII-533 p.) / ill., graph., couv. ill. coul., tabl. / 24 cm |
Langues: | Français |
Catégories : | |
Mots-clés: | Formation ; Personnel ; Formation professionnelle ; France ; Guides pratiques et mémentos |
Résumé : |
Présentation de l'éditeur : " Ouvrage de référence orienté avant tout vers la pratique, Le Grand Livre de la Formation présente l'ensemble des règles et usages de la formation professionnelle : contexte juridique, enjeux, acteurs, construction et suivi des actions. Résultat de débats entre de nombreux spécialistes, conçu en partenariat avec I'ANDRH et le GARF, ce livre exhaustif propose à la fois des pistes de réflexion et des solutions concrètes pour le développement et l'optimisation des actions de formation à mettre en place en entreprise. Structuré en deux grandes parties l'ouvrage aborde : les grandes questions de la formation en entreprise : politique et plan, financement, évaluation, DIF, CIF... ; les modalités et outils pédagogiques de la formation : ingénierie, apprentissage, VAE, e-learning, tutorat... Guide professionnel au service des acteurs de la formation - DRH, responsables formation, formateurs, consultants, étudiants... - ce livre a pour objectif d'aider le lecteur à se préparer aux défis de demain en lui offrant méthodologie et outils pour accompagner ses démarches au quotidien. " |
Note de contenu : |
- Préface - Avant-propos - Introduction LA FORMATION DANS L'ENTREPRISE - La fonction formation en entreprise - Les enjeux de la formation - Formation, compétences et GPEC - Construire la politique et le plan de formation - Financer et gérer le plan - Manager la formation - Évaluer la formation MODALITÉS ET OUTILS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION - Construire une action de formation - Animer une formation en présentiel - Se former à distance - Accompagner la formation : de l'approche collective à l'approche individuelle - Former dans le cadre de l'alternance - Mobiliser la VAE comme outil de la formation - Professionnaliser les formateurs : mise en place des compétences et affirmation d'une profession - Former les managers - Annexe juridique : du droit de la formation au droit de la compétence - Bibliographie |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
ENSOSP1010539 | 913.1 BAR | Livre | CRD | Ouvrages | Disponible |