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16 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Analyse des pratiques (formation)'
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Éducation permanente, 160 - Septembre 2004 - L'analyse des pratiques (1)
Abdallah Nouroudine, Acteur ; Richard Wittorski ; Philippe Perrenoud, Auteur ; Auteurs multiples, Auteur | 2004
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Dominique Fablet, Coordonnateur ; Claudine Blanchard-Laville, Coordonnateur | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation, ISSN 0993-4707 | DL 2000Présentation de l'éditeur : " Plusieurs raison nous ont incités à coordonner et publier dans la même collection un deuxième ouvrage après la parution en 1996 de "L'analyse des pratiques professionnelles". A l'origine du projet, le souci de me[...]
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Thierry Ardouin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sophie Briquet-Duhazé, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuelle Annoot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thierry Piot, Postfacier, auteur du colophon, etc. | Paris : L'Harmattan | Ingénieries et formations | 2017Présentation de l'éditeur : " Cet ouvrage est issu des travaux de l'axe 1 du laboratoire CIVIIC (Centre Interdisciplinaire sur les Valeurs, les Idées, les Identités et les Compétences en éducation et en formation) du département des Sciences [...]Bulletin : texte imprimé
Éducation permanente, 161 - Décembre 2004 - L'analyse des pratiques (2)
Abdallah Nouroudine, Auteur ; Richard Wittorski, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur ; Auteurs multiples, Auteur | 2004Bulletin : texte imprimé
Recherche et formation : pour les professions de l'éducation, 75 - 2014 - Analyse de l'activité des enseignants débutants et vidéoformation
Frédéric Saussez, Coordonnateur ; Auteurs multiples, Auteur | 2015Bulletin : texte imprimé
Éducation permanente, 196 - Septembre 2013 - Réflexivité et pratique professionnelle : construire l'expérience (1)
Michel Parlier, Auteur ; Auteurs multiples, Auteur ; Anne-Lise Ulmann, Auteur | 2013
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Denis Bismuth, Auteur | Paris : Hermes Science publications | Finance, gestion, management, ISSN 1773-4436 | impr. 2005Présentation de l'éditeur : " L'analyse des pratiques est une technique d'accompagnement des professionnels expérimentés en situation de travail. L'objectif d'une telle démarche est de permettre le développement des habiletés liées au métier[...]
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Valérie Lussi Borer, Editeur scientifique ; Marc Durand, Editeur scientifique ; Frédéric Yvon, Editeur scientifique | Louvain-La-Neuve : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives, ISSN 1375-4459 | DL 2015Présentation de l'éditeur : " Dans cet ouvrage dialoguent des chercheurs qui ont opté pour une démarche d'analyse du travail dans une visée de formation. Pour ce faire, ils se sont inspirés des concepts et méthodes des sciences du travail et [...]
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Léopold Paquay, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marguerite Altet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Évelyne Charlier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Perrenoud, Directeur de publication, rédacteur en chef | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | DL 2012Présentation de l'éditeur : " Former des professionnels de l'organisation de situations d'apprentissage, telle est sans doute la visée centrale des programmes de formation des enseignants, de la maternelle à l'université. Certes, un " enseignan[...]
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Présentation de l'éditeur : " " A un moment de la soirée qui suit un concert [...] elle a besoin de s'isoler pour passer mentalement en revue les moindres déroulements de son jeu. [...] C'est un peu le système des skieurs de haut niveau avant[...]
